TITLE (2024) | JOURNAL OF READING EDUCATION |
ICDS (2024) | -1.00 |
Visibilidad (2024) | ISSN: 0886-5701 Está en una base de datos de indización y resumen o en DOAJ (, Educational research abstracts - ERA (Taylor & Francis Online)) Antigüedad = 45 años (fecha inicio: 1980) Pervivencia: log10(30) = +1.5 ICDS previsto 4.5 pero de desestima por ser un título cesado. |