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Versión 2022
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1814-6627. AFRICA EDUCATION REVIEW.

TITLE (2022)
AFRICA EDUCATION REVIEW
ICDS (2022)
-1.00
Visibilidad (2022)

ISSN: 1753-5921,1753-5921,1814-6627
Está en índices de citas (Emerging Sources Citation Index, Scopus)Está en dos o más bases datos de indización y resumen o en DOAJ (Academic Search Premier, Child Development & Adolescent Studies, Education Abstracts, EBSCO Education Source, Educational research abstracts (ERA), ERIC (Education Resources Information Center))
Antigüedad = 18 años (fecha inicio: 2004)
Pervivencia: log10(18)
ICDS NO CALCULADO
 
Amb el suport del Grup de recerca consolidat “Cultura, Biblioteques i Continguts Digitals (CBCD)” (SGR 2021-00282/ Generalitat de Catalunya), adscrit al Centre de Recerca en Informació Comunicació i Cultura (CRICC): https://fima.ub.edu/grups/cricc/productes