logo

Information Matrix for the Analysis of Journals

Versión 2022
Este registro es antiguo. Se mantiene únicamente con finalidades históricas. Consulte la versión actual de MIAR.

1523-1615. CURRENT ISSUES IN COMPARATIVE EDUCATION.

TITLE (2022)
CURRENT ISSUES IN COMPARATIVE EDUCATION
ICDS (2022)
-1.00
Visibilidad (2022)

ISSN: 1523-1615
Está en dos o más bases datos de indización y resumen o en DOAJ (, Education Abstracts, EBSCO Education Source, ERIC (Education Resources Information Center)) = 3+2 = 5
Antigüedad = 23 años (fecha inicio: 1998)
Pervivencia: log10(23) = +1.4
ICDS NO CALCULADO
 
Amb el suport del Grup de recerca consolidat “Cultura, Biblioteques i Continguts Digitals (CBCD)” (SGR 2021-00282/ Generalitat de Catalunya), adscrit al Centre de Recerca en Informació Comunicació i Cultura (CRICC): https://fima.ub.edu/grups/cricc/productes