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Information Matrix for the Analysis of Journals

Versión 2022
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1522-9734. THE N A M T A JOURNAL THE MONTESSORI TEACHERS' PROFESSIONAL JOURNAL (NORTH AMERICAN MONTESSORI TEACHER'S ASSOCIATION).

TITLE (2022)
THE N A M T A JOURNAL THE MONTESSORI TEACHERS' PROFESSIONAL JOURNAL (NORTH AMERICAN MONTESSORI TEACHER'S ASSOCIATION)
ICDS (2022)
-1.00
Visibilidad (2022)

ISSN: 1522-9734
Está en dos o más bases datos de indización y resumen o en DOAJ (, EBSCO Education Source, ERIC (Education Resources Information Center))
Antigüedad = 52 años (fecha inicio: 1970)
Pervivencia: log10(30) = +1.5
ICDS NO CALCULADO
 
Amb el suport del Grup de recerca consolidat “Cultura, Biblioteques i Continguts Digitals (CBCD)” (SGR 2021-00282/ Generalitat de Catalunya), adscrit al Centre de Recerca en Informació Comunicació i Cultura (CRICC): https://fima.ub.edu/grups/cricc/productes