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Versión 2022
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0556-7807. REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE.

TITLE (2022)
REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE
ICDS (2022)
-1.00
Visibilidad (2022)

ISSN: 2105-2913,2105-2913,0556-7807
Está en índices de citas (Scopus)Está en dos o más bases datos de indización y resumen o en DOAJ (, Educational research abstracts (ERA), Philosopher's Index)
Antigüedad = 55 años (fecha inicio: 1967)
Pervivencia: log10(30) = +1.5
ICDS NO CALCULADO
 
Amb el suport del Grup de recerca consolidat “Cultura, Biblioteques i Continguts Digitals (CBCD)” (SGR 2021-00282/ Generalitat de Catalunya), adscrit al Centre de Recerca en Informació Comunicació i Cultura (CRICC): https://fima.ub.edu/grups/cricc/productes