TITLE (2019) | LANGUAGE TEACHING RESEARCH JOURNAL |
ICDS (2019) | 3.30 |
Visibilidad (2019) | ISSN: 2667-6753 Está en una base de datos de indización y resumen o en DOAJ (, MLA - Modern Language Association Database) = +3 Antigüedad = 2 años (fecha inicio: 2017) Pervivencia: log10(2) = +0.3 ICDS = 3.3 |