TITLE (2019) | INTERNATIONAL JOURNAL OF MATHEMATICS TEACHING AND LEARNING |
ICDS (2019) | 6.30 |
Visibilidad (2019) | ISSN: 1473-0111 Está en dos o más bases datos de indización y resumen o en DOAJ (IBZ Online, EBSCO Education Source, ERIC (Education Resources Information Center)) = 3+2 = 5 Antigüedad = 19 años (fecha inicio: 2000) Pervivencia: log10(19) = +1.3 ICDS = 6.3 |