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Information Matrix for the Analysis of Journals

Versión 2019
Este registro es antiguo. Se mantiene únicamente con finalidades históricas. Consulte la versión actual de MIAR.

0040-0599. TEACHING EXCEPTIONAL CHILDREN.

TITLE (2019)
TEACHING EXCEPTIONAL CHILDREN
ICDS (2019)
10.00
Visibilidad (2019)
ISSN: 2163-5684,2163-5684
Está en índices de citas (Emerging Sources Citation Index, Scopus) = +3.5
Está en dos o más bases datos de indización y resumen o en DOAJ (Academic Search Premier, Periodicals Index Online , Child Development & Adolescent Studies, Education Abstracts, Communication & Mass Media Index, EBSCO Education Source, ERIC (Education Resources Information Center)) = 3+2 = 5
Antigüedad = 51 años (fecha inicio: 1968)
Pervivencia: log10(30) = +1.5
ICDS = 10.0
 
Amb el suport del Grup de recerca consolidat “Cultura, Biblioteques i Continguts Digitals (CBCD)” (SGR 2021-00282/ Generalitat de Catalunya), adscrit al Centre de Recerca en Informació Comunicació i Cultura (CRICC): https://fima.ub.edu/grups/cricc/productes