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Information Matrix for the Analysis of Journals

Versión 2019
Este registro es antiguo. Se mantiene únicamente con finalidades históricas. Consulte la versión actual de MIAR.

0009-4595. CHINESE LANGUAGE TEACHERS ASSOCIATION. JOURNAL.

TITLE (2019)
CHINESE LANGUAGE TEACHERS ASSOCIATION. JOURNAL
ICDS (2019)
6.50
Visibilidad (2019)
ISSN: 0009-4595
Está en dos o más bases datos de indización y resumen o en DOAJ (, EBSCO Education Source, Linguistics & Language Behavior Abstracts, MLA - Modern Language Association Database) = 3+2 = 5
Antigüedad = 53 años (fecha inicio: 1966)
Pervivencia: log10(30) = +1.5
ICDS = 6.5
 
Amb el suport del Grup de recerca consolidat “Cultura, Biblioteques i Continguts Digitals (CBCD)” (SGR 2021-00282/ Generalitat de Catalunya), adscrit al Centre de Recerca en Informació Comunicació i Cultura (CRICC): https://fima.ub.edu/grups/cricc/productes