TITLE (2018) | INTERNATIONAL JOURNAL OF MATHEMATICS TEACHING AND LEARNING |
ICDS (2018) | 6.30 |
Visibilidad (2018) | ISSN: 1473-0111 Está en dos o más bases datos de indización y resumen o en DOAJ (IBZ Online, EBSCO Education Source, ERIC (Education Resources Information Center)) = 3+2 = 5 Antigüedad = 18 años (fecha inicio: 2000) Pervivencia: log10(18) = +1.3 ICDS = 6.3 |